• Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15.07.2015 № 82)
• Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021–2025 годы (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 31.12.2020 № 312)
• Программа сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью на 2020–2025 годы
• Концепция детского отдыха и оздоровления в Республике Беларусь (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15.02.2016)
• Программа воспитания детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной работе (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336)
• Программа воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336)
• Программа воспитания детей, нуждающихся в особых условиях воспитания (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336)
• Программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336)
• Инструкция о проведении воспитательной работы педагогическими работниками во внеучебное время с обучающимися (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 332 от 22.09.2022)
• Правила безопасности организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования (утверждены постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 227 от 03.08.2022)
• Обеспечение безопасности при организации воспитательной работы во внеучебное время

• Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации идеологической и воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования в 2024/2025 учебном году»
• Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в учреждениях общего среднего образования в 2024/2025 учебном году»
• Инструктивно-методическое письмо по организации работы с молодежью
• Инструктивно-методическое письмо «Об особенностях деятельности учреждений образования по реализации норм Положения о порядке комплексной реабилитации несовершеннолетних, потребление которыми наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива установлены в соответствии с законодательством» (утверждено заместителем Министра образования Республики Беларусь Сидоренко Р. С. 14 декабря 2017 года)
• Инструктивно-методическое письмо по организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию
• Инструктивно-методическое письмо «О реализации в учреждениях общего среднего образования республиканского проекта “Родительский университет”»
• Инструктивно-методическое письмо «О дополнительных мерах по совершенствованию военно-патриотического воспитания учащихся в учреждениях общего среднего образования»

• Методические рекомендации по организации воспитательной работы в период весенних каникул
• Рекомендации по организации просмотра и обсуждения документального фильма «Нирвана. Выстрел в сердце»
• Рекомендации по использованию государственной символики в учреждениях образования
• Рекомендации по организации и проведению акции «Семейные чтения», приуроченной ко Дню семьи (15 мая)
• Методические рекомендации по организации деятельности совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
• Методические рекомендации для специалистов социально-педагогической и психологической службы, воспитателей специальных учебно-воспитательных и специальных лечебно-воспитательных учреждений по организации коррекционной работы и социально-педагогической поддержке несовершеннолетних, имеющих проблемы поведенческого характера, а также их семей
• Методические рекомендации по обеспечению социально-педагогической поддержки учащихся и оказанию им психологической помощи в учреждениях общего среднего образования
• Методические рекомендации по организации в учреждении образования работы по профилактике суицидоопасного поведения обучающихся
• Метадычныя рэкамендацыі па забеспячэнні сацыяльна-педагагічнай падтрымкі вучняў і аказанні ім псіхалагічнай дапамогі ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі
• Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі ва ўстанове адукацыі работы  па прафілактыцы суіцыданебяспечных паводзін навучэнцаў
• Методические рекомендации: «Организация эффективного взаимодействия учреждения общего среднего образования с семьей»
• Методические рекомендации по организации и проведению информационных часов в учреждениях образования
• Методические рекомендации по проведению республиканской патриотической акции «Я – грамадзянін Беларусі»
• Рекомендации по использованию художественного фильма «Иди и смотри» в учреждениях общего среднего образования
• Рекомендации «Методические аспекты совершенствования воспитательной работы в шестой школьный день»
• Методические рекомендации по организации работы с учащимися, родителями учащихся (законными представителями) по учебным предметам, мероприятий профориентационной направленности в шестой школьный день
• Положение об учебной бизнес-компании учреждения общего среднего образования и учреждения дополнительного образования детей и молодежи
• Перечень тем для проведения учебных занятий в форме экскурсий
• Методические рекомендации по организации экскурсий для учащихся I–XI (ХII) классов учреждений образования
• Перечень экскурсионных объектов, рекомендуемых для посещения обучающимися I–XI классов в рамках проведения учебных и факультативных занятий, внеклассных мероприятий
• Рекомендации по использованию материалов интернет-проектов в образовательном процессе учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
  • Интернет-проект «Партизаны Беларуси»
  • Интернет-проект «Белорусские деревни, сожженные в годы Великой Отечественной войны»
  • Интернет-проект «Официальные геральдические символы Республики Беларусь»
• Методические рекомендации по организации в учреждениях образования индивидуальной профилактической работы с обучающимися (за исключением обучающихся  специальных учебно-воспитательных учреждений, специальных лечебно-воспитательных учреждений)
• Метадычныя рэкамендацыі «Арганізацыя дзейнасці музеяў устаноў адукацыі Рэспублікі Беларусь»
• Методические рекомендации  по межведомственному взаимодействию государственных органов, государственных и иных организаций при выявлении неблагоприятной для детей обстановки, проведении социального расследования, где дети признаны находящимися в социально опасном положении
• Методические рекомендации для педагогических работников государственных учреждений образования, в которых дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находятся на государственном обеспечении, по защите их прав и законных интересов
• Методические рекомендации по проектированию и реализации программ объединений по интересам с переменным составом учащихся

• Перечень новой учебно-методической литературы по воспитательной работе для учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, и учреждений дополнительного образования детей и молодежи, изданной к 2024/2025 учебному году
• Воспитание старших подростков в современной школе : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания / А. А. Глинский, А. Ф. Журба, С. Н. Новик, В. Г. Стуканов. Минск : Национальный институт образования, 2023. 216 с.
• Как учить детей управлять собой : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания / Н. А. Окулич. – Минск : Национальный институт образования, 2024. 136 с.
• Социально-педагогическая поддержка замещающих семей : пособие для специалистов социально-педагогической и психологической службы учреждений общего среднего образования, социально-педагогических учреждений / Е. Н. Алтынцева, А. П. Лаврович, Н. Н. Ваккер. Минск : Национальный институт образования, 2017. 208 с.
• Духоўная спадчына Беларусі (IX ст. – 1569 г.) : дапаможнік для педагагічных работнікаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі, з беларускай і рускай мовамі навучання і выхавання / Л. У.  Гаўрылавец, М. М. Мязга, Т. М. Сымановіч. — Мінск : Нацыянальны інстытут адукацыі, 2023. 200 с.
• Военно-патриотическое воспитание учащихся: пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. Г. Стуканов [и др.]. Минск : Национальный институт образования, 2023. 256 с.
• Семейное воспитание: ребенок – младший школьник : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования / В.В. Мартынова, Е.К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2023. 176 с.
• Гордость ЗА Беларусь. События. Факты / пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (с электронным приложением) / С. Г. Мусиенко. Минск : Адукацыя і выхаванне, 2022. 311 с.
• Электронное приложение к пособию для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения «Гордость ЗА Беларусь. События. Факты» автора С. Г. Мусиенко (Минск : Адукацыя і выхаванне, 2022)
• Трудовое и профессиональное воспитание младших школьников : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / И. А. Мельничук ; под ред. М. П. Осиповой. Минск : Национальный институт образования, 2022. 168 с.
• Воспитание культуры быта и досуга младших школьников : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. М. Ткачук ; под ред. М. П. Осиповой. Минск : Национальный институт образования, 2022. 208 с.
• Как помочь подростку избежать проблем. Психологические аспекты профилактики химической зависимости : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. А. Хриптович. Минск : Национальный институт образования, 2022. 296 с.
• Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма : факультативные занятия в 5 (6) классе : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. В 2 ч. Ч. 1 / Л. А. Кушнерёва. Минск : Белорусская Энциклопедия имени Петруся Бровки, 2021
• «Духовность и патриотизм. Факультативные занятия „Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма“. 5 (6) класс». Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. В 2-х частях. Часть 2 / Повный Ф. П., Николаенко Г. И., Шимбалев Е. Ю. и др. / под ред.  Ф. П. Повного, Г. И. Николаенко. ­– Минск. – Издательство Беларусь, 2022.
• Основы финансовой грамотности : 5 - 7 классы : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. В. Столярова [и др.] : Минск, Альфа-книга, 2023 
• Основы финансовой грамотности : 8 - 9 классы : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Королева [и др.] : Минск, Белстан, 2021 
• Основы финансовой грамотности : 8 - 9 классы : пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Королева [и др.]. Минск : Белстан, 2021
• Формирование бесконфликтной образовательной среды : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. К. Погодина, В. В. Мартынова, Е. Л. Евдокимова. Минск : Национальный институт образования, 2021. 184 с.
• Эстетическое воспитание младших школьников. Модульный подход : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языком обучения / М. П. Осипова, Ю. С. Щербакова. Минск : Национальный институт образования, 2021. 216 с.
• Ученическое самоуправление: от теории к практике : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Н. К. Катович [и др.] ; под ред. Н. К. Катович. Минск : Национальный институт образования, 2021. 224 с.
• Основы семейной жизни : Семья как социальный институт : 10 класс : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2021. 240 с.
• Основы семейной жизни : Подготовка к браку и семейной жизни : 9 класс : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / B. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2020. 192 с.
• Воспитание младших подростков в современной школе : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Глинский [и др.]. Минск : Национальный институт образования, 2020. 160 с.
• Организация экологического воспитания детей младшего школьного возраста : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Л. А. Довнар. Минск : Национальный институт образования, 2020. 192 с.
• Педагогическое взаимодействие с родителями учащихся, требующих повышенного внимания : пособие для педагогов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, специальных учебно-воспитательных учреждений, специального лечебно-воспитательного учреждения / Н. А. Залыгина, М. Е. Минова. Минск : Национальный институт образования, 2019. 192 с.
• Профилактика правонарушений учащихся : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина, Д. О. Донченко. Минск : Национальный институт образования, 2019. 192 с.
• Воспитание гражданина, труженика, семьянина : пособие для педагогических работников социально-педагогических учреждений, учреждений общего среднего образования / А. А. Глинский, A. Ф. Журба. Минск : Национальный институт образования, 2018. 282 с.
• Воспитание в замещающей семье : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, специалистов социально-педагогических учреждений, органов охраны детства, замещающих родителей / В. В. Мартынова [и др.]. Минск : Национальный институт образования. 2018. 168 с.
• Подготовка лидеров детских и молодежных общественных объединений в учреждениях образования : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, учреждений дополнительного образования детей и молодежи / М. Е. Минова. Минск : Национальный институт образования, 2018
• Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних в школе и семье : пособие для педагогов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, учреждений дополнительного образования детей и молодежи / Т. В. Ничишина. Минск : Национальный институт образования, 2018
• Организация школьной службы медиации : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. И. Луговцова, Ю. Н. Егорова. Минск : Национальный институт образования, 2017
• Электронное учебно-методическое пособие «Профилактика зависимого поведения» (автор В. А. Хриптович, объем 658 МБ)
• Психологическая диагностика адаптации детей и родителей к усыновлению : пособие для педагогов-психологов, педагогов социальных социально-педагогических учреждений, специалистов органов охраны детства управлений (отделов) образования, спорта и туризма / Ю. Ф. Лахвич, О. С. Головнёва. Минск : Национальный институт образования, 2015
• Профилактика домашнего насилия : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / Н. Н. Яковлева [и др.]. Минск : Четыре четверти, 2015
• Ранняя профилактика домашнего насилия : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования / Г. Л. Козлова. Минск : Четыре четверти, 2015

• Взаимодействие семьи и школы: актуальные стратегии и формы / Н. К. Катович // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2020. – № 10. – С. 3–6
• Феномен воспитательного пространства в современной образовательной практике
• Роль и место социально-педагогического сопровождения в обеспечении преемственности воспитания в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования
• Научно-методические основания организации поликультурного образования и воспитания в школе
• Межкультурное взаимодействие в современной парадигме воспитания: генезис понятий
• Теоретические подходы к созданию воспитательного пространства в современной образовательной среде
• Технологии воспитания: сущность и проектирование

• Учебная программа факультативного занятия «Правила в моей жизни» для II–IV классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативных занятий «Азбука нравственности» для II–III классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания
• Учебная программа факультативного занятия «Будущее начинается сегодня» для III (IV) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Будущее начинается сегодня» для V (VI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Будущее начинается сегодня» для VII (VIII) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для V (VІ) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для VІ (VІІ) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативных занятий «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для VІІ (VІІІ) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания
• Учебная программа факультативных занятий «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для VIII (IX) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания 
• Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Духоўная спадчына Беларусі (IX ст. – 1569 г.)» для VI класа ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
• Учебная программа факультативных занятий «Мое Отечество» для V–VII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания
• Учебная программа факультативных занятий «Основы финансовой грамотности» для V–VII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания
• Учебная программа факультативного занятия «Учимся жить в мире и согласии» для V–VIII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Мы – сами» для V–VIII классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативных занятий «Разговор о культуре здорового питания» для V (VI), VII (VIII), IX классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания
• Учебная программа факультативных занятий «Основы этикета» для VII (VIII) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования (суворовского военного и кадетских училищ, специализированных лицеев (первый год обучения и воспитания))
• Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Краязнаўства» для VI–IX класаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
• Учебная программа факультативного занятия «Исследуя гуманитарное право» для VIII (IX, X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативных занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» для VIII (IX, X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Основы экологии и профессиональное будущее» для IX (Х) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Подготовка волонтеров к реализации подхода „равный обучает равного“ для IX (X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Подготовка школьника – лидера и организатора детского, молодежного и общественного объединения» для IX (X) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Основы современного этикета» для IX (X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Учебная программа факультативного занятия «Основы семейной жизни» для учащихся IX–XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
• Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Святыні роднага краю» для IX–X класаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі

• Матрицы для проведения единых информационных часов по вопросам избирательного права
• Примерная матрица единого информационного часа по профилактике преступлений и правонарушений в подростковой среде для учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, «Мой выбор – ответственность и самоконтроль»
• Методические рекомендации по проведению единого информационного часа для учащихся VII–XI классов учреждений общего среднего образования по теме «Мы в интернет-пространстве: как защититься от манипуляций»
• Информационные материалы для единого информационного часа для учащихся VII–XI классов учреждений общего среднего образования по теме «Мы в интернет-пространстве: как защититься от манипуляций»
• Единый информационный час «Угрозы Интернета – как защититься от манипуляций» (презентация)
• Примерный план-конспект единого информационного часа «Каждый из нас в ответе за мир на огромной планете» для I ступени общего среднего образования
• Примерный план-конспект единого информационного часа «Беларусь – страна мира, дружбы и добрососедства» для V–VIII классов учреждений общего среднего образования
• Примерный план-конспект единого информационного часа «Беларусь – страна мира, дружбы и добрососедства» для IX–XI классов учреждений общего среднего образования

Материалы для проведения первого урока в 2024/2025 учебном году на тему «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь!» для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица первого урока на тему «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь!»
• Презентация к уроку

Материалы для проведения единого урока, посвященного Дню семьи, для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица единого урока, посвященного Дню семьи

Материалы для проведения единого урока, посвященного Дню Победы, для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица единого урока, посвященного Дню Победы

Материалы для проведения единого урока, посвященного Международному дню полёта человека в космос, для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица единого урока, посвященного Международному дню полёта человека в космос

Материалы для проведения единого урока, посвященного Дню единения народов Беларуси и России, для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица единого урока, посвященного Дню единения народов Беларуси и России

Материалы для проведения единого урока, посвященного годовщине трагедии в д. Хатынь

• Примерная матрица единого урока, посвященного годовщине трагедии в д. Хатынь

Материалы для проведения единого урока, посвященного Дню Конституции Республики Беларусь

• Примерная матрица единого урока, посвященного Дню Конституции Республики Беларусь

Материалы для проведения единого урока, посвященного 80-летию трагедии в д. Ола́, для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица единого урока, посвященного 80-летию трагедии в д. Ола́, для учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, «Ола – сестра Хатыни»

Материалы для проведения единого урока, посвященного Евфросинии Полоцкой, для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица единого урока, посвященного Евфросинии Полоцкой, для учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования

Материалы для проведения единого урока «Тепло родительской души», посвященного Неделе родительской любви, для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица единого урока «Тепло родительской души», посвященного Неделе родительской любви, для учреждений общего среднего образования

Материалы для проведения единого урока 15 сентября 2023 года, посвященного Дню народного единства, для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица подготовки и проведения единого урока с методическими комментариями

Материалы для проведения единого урока 1 сентября 2023 года, посвященного Году мира и созидания, для учреждений общего среднего образования

• Примерная матрица единого урока, посвященного Году мира и созидания, для учреждений общего среднего образования

Материалы для организации и проведения в учреждениях общего среднего образования единого урока «Судьба моей семьи в истории моей страны: семейные ценности», посвященного Дню семьи

• Примерные матрицы единого урока, посвященного Дню семьи, для учреждений общего среднего образования. Тема единого урока: «Судьба моей семьи в истории моей страны: семейные ценности»

Материалы для организации и проведения в учреждениях общего среднего образования единого урока «Нам этот мир завещано беречь», посвященного Дню Победы

• Примерные матрицы единого урока, посвященного Дню Победы, для учреждений общего среднего образования. Тема единого урока: «Нам этот мир завещано беречь»

Материалы для организации и проведения в учреждениях общего среднего образования единого урока, посвященного Дню единения народов Беларуси и России

• Примерный план-конспект единого урока, посвященного Дню единения народов Беларуси и России, для I ступени общего среднего образования
• Примерный план-конспект единого урока, посвященного Дню единения народов Беларуси и России, для II ступени общего среднего образования
• Примерный план-конспект единого урока, посвященного Дню единения народов Беларуси и России, для III ступени общего среднего образования

Материалы для организации и проведения в учреждениях общего среднего образования единого урока «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященного 80-й годовщине трагедии в Хатыни

• Примерный план-конспект единого урока для I ступени общего среднего образования «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященного 80-й годовщине трагедии в Хатыни
  • Презентация к уроку
• Примерный план-конспект единого урока для II ступени общего среднего образования «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященного 80-й годовщине трагедии в Хатыни
  • Презентация к уроку
• Примерный план-конспект единого урока для III ступени общего среднего образования «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященного 80-й годовщине трагедии в Хатыни
  
  • Презентация к уроку